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业余足球队总结报告(共10篇)docx

作者:必威官网-betway必威手机版-必威官方网站    发布时间:2019-11-01 01:08:29    来源:必威官网-betway必威手机版-必威官方网站    浏览:66
  

  业余足球队总结报告(共10篇).docx

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  业余足球队总结报告(共10篇) XX年足球队总结报告 一、XX年度活动总结 今年5月份,在公司工会的指导下,足球队进行了重组,重新委任了足球队队长及相关管理人员。同时足球队制定了《球队章程》并从公司各部门员工当中吸纳了30余名队员。 公司工会对足球队的组建给予了大力的支持,首期拨款4000元为球队添置了1套比赛队服,并组织球队与惠州分公司进行了一场友谊比赛。此后工会每季度1000元的拨款更为球队正常训练比赛的开展提供了帮助。 公司足球队的组建,迅速调动起爱好足球运动的员工参与球队活动的积极性,使得足球队成为公司众多文体协会当中最俱激情、最俱活力、在汕尾地区最俱影响力的一支球队。我们球队当中有唐涌全、曾保文、林锡宇、刘兴阳、叶学松等5名队员分别代表各自区县足球队参加了省体育局组织的“首届广东省百县足球比赛”。对手评价我们联通足球队是一支半职业化的足球队。回顾足球队在XX年的精彩历程,我们总结如下: 分工协作,做好球队建设与活动管理工作。 球队在工会的指导下,全体队员群策群力,管理层认真负责。队长负责球队整体管理对工会负责,副队长负责活动组织工作,干事负责球队财务管理。大家分工协作,共同完成球队的管理工 作。 XX年球队总收入:17730元,其中队员缴费收入8530元、工会报销收入9200元。 XX年球队总支出:15982元,其中比赛支出6997元,队服采购、惠州活动、庆典活动等支出8985元。 XX年剩余经费:1748元。实际现金剩余1198元。 以赛代练,保证队员对球队活动的参与度。 在工作与家庭当中,有的人忙的连参加体育锻炼的时间也没有了,总为自己找出各种理由来忽视自己对健康的需求。我们球队通过比赛这种带有竞技与挑战的形式来激发队员的热情,让队员更加积极地参加球队的活动。 XX年足球队共组织了31场比赛、2场队内练习赛,共有400多人次参与了比赛,全队人均参加活动次数为14次,其中主力队员人均出场次数为24次。 严格管理,迅速提高队员的技战术水平。 有一些强队在输给我们之后,不服。觉得他们的球员的个人能力要比我们出色。其实我们赢在情理之中,足球是一个团队配合的运动,通过严格组织管理,我们比他们更有整体配合意识,队员更能贯彻教练的技战术安排。 XX年足球队取得16胜6平9负;进116球,失105球的优异战绩。其中5比3战胜汕尾移动,7比0战胜汕尾电信。 建立球队比赛数据库,激发队员的竞技意识。 球队建立了比赛数据库,设有“射手榜”、“助攻榜”、“积分榜”,还设有年度最佳球员奖、最佳射手奖、最佳阵容奖。队友们为了刷新成绩,奋勇争先,将自己最精彩的一面呈现给大家。带动球队不断地向更强、更高的目标迈进。 创建自媒体,将球队活动延续到赛场之外。 为活跃球队气氛、记录球队活动内容、加强与汕尾本地足球圈的交流,球队创办了《汕尾联通足球队周刊》。至今已发布18期。同时球队在新浪博客创建了《汕尾联通足球队周刊》的博客主页,目前已有214次的访问量。 、组织年终庆典活动,将球队活动推向高潮。 XX年12月28日,我们足球队在海丰龙丰足球场隆重举办了球队年终庆典活动。工会主席兼足球队领队叶勇副总经理出席了庆典活动并为足球队的最佳球员颁奖。 二、XX年度活动计划 走过XX年,XX赛季活动的集合号已经吹响。我们足球队的目标是要让我们的队员享受专业化的业余足球。XX年主要的球队建设与活动计划有: 逐步完善球队的形象建设。 1、根据球队的经费情况,逐步解决球队比赛的统一着装问题。 2、完善球队热身活动组织形式。 3、继续发杨服从裁判、尊重对手的良好品格,践行“友谊第一、比赛第二”的业余竞技体育精神。 有序开展比赛活动。 1、组织一周一赛,保证全年60场左右的活动。 2、争取做到每半年组织一次与兄弟分公司的外联比赛活动。 3、组织好比赛数据的统计工作。 4、取得超过60%的比赛胜率。 提升自媒体的内容质量与自媒体的推广 1、用心做好比赛报道、呈现精彩画面。 2、争取足球队新浪博客的主页访问量在14年末突破1500次。 三、球队发展存在的困难 虽然我们对完成XX年球队建设与活动计划充满信心,但具体实行仍存在以下两个主要问题,需要工会及全体队员来共同努力解决: 首先是活动经费不足的问题。球队XX年预算开支万元,预算收入有工会正常拨款的万元与队员缴纳的队费万元,预算缺口经费万元。如果缺少这笔资金,比赛外套及外联活动将无法进行,球队形象提升的计划将会受到影响。 其次是队员补充存在问题。虽说队员们参加球队活动是以锻 炼身体为出发点,但一旦球队比赛成绩下滑,势必影响队员参加活动的积极性。因此保持较高的竞技水平和比赛胜率,是维持队员参加球队活动的保证。由于老队员体能的下降以及部分队员的离职,球队急需从新进员工当中补充有足球特长的队员。 四、球队活动剪影 1、QQ群的相册集 2、周刊目录 XX年足球队总结报告 一、XX年度活动总结 今年6月份,在学校领导的指导下,组建了足球队,委任了足球队队长及相关管理人员。同时足球队制定了《球队章程》并从学校学生中招入了40余名队员,男女队各20名。回顾足球队在XX年的精彩历程,我们总结如下:XX年足球队参加贵州省安顺市校园三级联赛,在于安顺市第三高级中学的比赛中,运动员奋力拼搏,积极拼抢,在大雨中点球战胜了对手,取得了突破性的胜利,为以后的校园足球工作开展奠定了坚实的基础。 二、XX年度活动计划 走过XX年,XX赛季活动的集合号已经吹响。我们足球队的目标是要让我们的队员在课余时间之余,积极参加学校足球活动,丰富自己的业余生活同时也能为学校争取一份荣誉。XX年主要的球队建设与活动计划有: 逐步完善球队的建设。 1、根据学校的经费情况,逐步解决球队比赛的统一着装问题。 2、完善球队热身活动组织形式。 3、继续发杨服从裁判、尊重对手的良好品格,践行“友谊 第一、比赛第二”的竞技体育精神。 有序开展比赛活动。 1、组织每天两小时训练,提高自己的技术水平。 2、争取做到每个月又一次对外学校交流比赛活动。 三、球队发展存在的困难 虽然我们对完成XX年球队建设与活动计划充满信心,但具体实行仍存在以下两个主要问题,需要学校领导给予解决: 首先是活动经费不足的问题。球队XX年预算开支1万元。如果缺少这笔资金,比赛外套及外校交流赛活动将无法进行,球队技术水平提升的计划将会受到影响。 其次是队员补充存在问题。虽说队员们参加球队活动是以锻炼身体为出发点,但一旦球队比赛成绩下滑,势必影响队员参加活动的积极性。因此保持较高的竞技水平和比赛胜率,是维持队员参加球队活动的保证。由于队员技术水平的欠缺及部分队员转校,球队急需从新进学生当中补充有足球特长的队员,招考足球特长生,以便补充足球队。 四、球队活动剪影 球队比赛现场 09/10第二学期足球俱乐部活动总结太原工业学院足球俱乐部自开学第三周成立以来,在院领导和体育与素质拓展部全体老师的关怀和指导下,在俱乐部全体管理员的共同努力下,开展了各种各样的活动,为我院的足球爱好者提供了一个运动交流的平台,有效地促进了我院足球运动的发展,增强了我院师生的体质,丰富了我院同学的业余生活。 足球俱乐部于XX年5月29、30日在太原工业学院田径场举行了带球绕杆射门大赛和颠球大赛。在大赛准备阶段,俱乐部通过制作海报、写通告、向各系下发比赛通知等形式对本次大赛进行了宣传,取得了较好地宣传效果,共有70余人参加了此次大赛。在大赛当天,指导老师弯江伟和俱乐部办公室老师亲临比赛现场对比赛进行指导。在带球绕杆射门比赛中,有技术娴熟的队员迅速地绕过障碍物把球射向球网,也有挑战自我的队员磕磕碰碰地把球送向球网,他们抱着“重在参与”的态度在享受着比赛。在颠球大赛中,有一位参赛选手技术不凡,第一次就颠了2200多个,让后面的选手望而生畏,不过大家还是积极参与,不放弃地进行着自己的表演。比赛过后,我们通过贴通知、校广播站对此次比赛进行了报道。 XX年6月26日,足球俱乐部组织了重庆老乡足球队与海南老乡足球队在校田径场进行了一场友谊赛。比赛当天,近百名同学观看了此次比赛。经过激烈地争夺,最终海南老乡足球队3:2击败重庆老乡足球队,为现场观众表演了一场精彩的比赛。 足球俱乐部通过举办各种活动,不仅考验了俱乐部管理员的组织 能力,而且为足球俱乐部做了很好的宣传,让更多地同学知道了足球俱乐部,让更多地同学参与到俱乐部的活动中来。同时,也增进了参赛选手之间以及俱乐部管理员之间的友谊。 同时,在举办活动的过程中,管理员也发现了不少问题。第一、由于宣传力度不够大,活动的参加人数还不够多。 第二、由于俱乐部管理员之间很少交流,也造成了活动过程中配合不到位。 第三、由于俱乐部成立不久,俱乐部还未能举办大型正规的比赛,俱乐部举办活动太少。 通过举办这些活动,让我们收获了很多,为我们以后能够更好地举办活动奠定了基础。我们将吸取活动中好的经验,不断改进不好的方面,把俱乐部办得越来越好,让俱乐部成为人人都想来,人人都愿来的俱乐部。 ××足球队规 一、球队管理 足球队队员义务: 1、对足球充满了热情与渴望的,能够长期参加足球队活动的。 2、自觉自愿的遵守队中规定,并积极主动提出中肯的宝贵意见的。 3、愿意为足球队贡献出自己的一份力量和热情的。 队员: 1、主力队员:×××× 2、预备队员:×××× 预备队员在预备队期间不保证上场时间,经过一段时间连续正常参与训练、比赛,由领队在群里发起预备队员转正申请,全体通过后方可转正。 特别说明:由于目前人员过多,为保证大家出场时间,滨州风云足球从即日起暂不增加人员,如有特殊情况,需增加人员,必须由领队在群里发起申请,全体主力队员通过方可,新增人员一律先进预备队。 队委会成员: 领队:××。负责对外交涉比赛等相关事项,对内负责所有需要出头、做坏人的事项。 教练组:××、××、×*。负责制定技战术、安排首发阵容、现场指挥及比赛中换人。注:教练组不能同时(来自:写论文网:)上场,必须留 至少一人在场下指挥,教练组人员上场后丧失指挥权利。 场上队长1:××;场上队长2:××;场上队长3:××。 若1下场,则由2、3依次代替。场上队长必须佩戴袖标,比赛完成后袖标由1保管。 秘书组:××:负责队费管理,联系比赛、场地及后勤保障;××:负责训练及比赛通知,请销假、统计“”; ××:负责比赛记录。记录进球、助攻及每场比赛的亮点。特别说明:队委会成员没有任何特权,只是无偿为大家服务。年初由大家选举产生,如有任何队员有意见可随时提出,重新选举。此外,球队不是一两个人的事,需要大家积极配合,各尽所能,共同维护我们的球队。 、球队经费: 球队经费只用于购买足球、护具、饮水、常用药品以及赛后聚餐等,主要来源为队员缴纳,如有条件,可以考虑引入赞助。 1、队费缴纳: 主力队员需交纳队费为每期300元,预备队队员需缴纳队费为每期400元。队费即将用完时,交纳下期队费,余额将累计到下期队费中。为保证交费工作顺利,避免出现拖欠队费,长期不按时交费的情况及本着对已交费队员公平负责的原则,凡在开始收取队费之日起拖欠队费15日者,按自动离队处理。因出差不能按时交纳队费的,则需提前将归队时间通知肖鹏,在归队2日之内交齐,否则按自动离队处理。队费现由肖鹏统一管理,并及时将收支公布在网上,便于大 家监督。队员离队一律不退队费。 2、聚餐: 原则上每月一次,如遇大胜、战胜强劲对手、赢得关键胜利等特殊情况,超过8人,就可临时加餐,任何队员都可以提出聚餐,肖鹏负责统计每次聚餐具体人员。 二、考勤制度 1、不能正常参加训练及比赛的,必须请假。无故不参加训练及比赛的,记“缺勤比赛”+2。 2、正式比赛请假理由除红白事、外出公干、伤病等特殊原因外,一律记“缺勤比赛“+1,外出公干必须说明归队时间。 3、所有正式比赛必须提前半小时到场,迟到记“缺勤比赛”+,迟到超过半小时,“缺勤比赛“+1。 4、关键正式比赛中未到或迟到处罚×倍。所有到场队员“缺勤比赛”-。 5、口径:正式比赛包括业余联赛比赛、与其他队伍的友谊赛,不包括训练和队内对抗。“训练及比赛”包括练和队内对抗。 6、赛季末计算“正式比赛出场率”=/累计正式比赛次数×100%。 7、下次交队费前,“正式比赛出场率”达不到70%的交两倍队费,达不到50%的交三倍队费,达不到30%的自动退队。 8、累计三次无故不参加比赛及训练,按自动退队处理。 9、上场比赛缺勤人员和当场迟到人员本场不准首发,上场次序排 在其他人之后。 10、正式比赛请假理由除红白事、外出公干、伤病等特殊原因外, 累计请假3次,队内自动停赛一场。 11、不停赛却没有机会上场的球员下场比赛如未缺勤、迟到,必须 首发。 三、训练及比赛纪律 1、训练时队员要积极主动,比赛时要竭尽全力的拼抢,不许偷懒, 一旦偷懒教练可立刻将其换下,体力不行时要主动要求下场以免影响球队。 2、比赛中由教练负责安排阵容,技战术,以及临场指挥;场上由 守门员、中后卫负责指挥队伍上抢、回防、协防、补位;场上队长在场上传达主教练的战术意图,临时指挥,代表球队同裁判沟通,要求队员拼抢。 3、严格遵守教练既定的场上战术,即使有不合适的地方,也要等 比赛结束后,总结时提出来,不能带有抵触情绪。一律严禁出现抱怨队友,不服从场上,场下队内管理安排者的行为,一经出现教练可立刻将其换下,赛后视情况轻重,给予警告或停赛。 4、在场上,场下与队友争吵,打骂及一切影响队内团结及球队形象 摸黑者,一经出现,主要当事人按自动离队处理。 5、离队人员归队、预备人员转正等重大事项,必须由领队发起, 所有人全票通过后方能生效。 本队规暂定于10月24日起正式执行,在此之前,所有队员均可提出意见,10月24日后将严格按照规定执行。 永联二小业余足球训练总结 教练组:白吉琨阎斌 XX年6月 永联二小业余足球训练总结 通过近一年的刻苦训练,我们永联二小业余足球队取得可喜的进步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。在学期初始阶段,我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛,其目的在于选拔队员,组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的队员在身高、速度、耐力,综合身体素质都较突出,为这支队伍打下良好的基础。与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球比赛基本规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段,在抓好技战术训练的同时,有选择地和其他学生队、老师组成的球队比赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验。经过近两个学期的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较 短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。 在队伍组建一个学年以来,学校领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。校长、其他领导十分重视和关心我校的足球队,经常询问和观看球队的训练情况,学校在学期初时投入一定的资金购置训练所需器材(如:训练用足球)并对于校内校外各领导的关心和支持,我们决心抓好队伍的训练和建设,进一步的发展我校足球队的水平。 足球教练组:阎斌白吉琨XX年7月 足球比赛总结 我校校园足球深受校领导重视,在各班主任的支持配合下,在校园足球具体负责人的努力和全校师生的积极参与下,我校师生带着如火的热情举行了第九届校园足球联赛,体育组利用下午课外活动时间将本次足球赛举办得如火如荼,学生的参与情绪也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活,受到了全校师生和广大家长的欢迎。相信这股足球热潮将涌进春日的校园,让同学们感受到足球的无限魅力。 第九届校园足球联赛历时6周时间,参与本次校园足球竞赛活动的师生超过200多人,本次比赛以教师足球队和学校足球队友谊赛拉开序幕,经过18场同年级单循环激烈角逐对抗,产生各个年级联赛冠军队。下面公布荣获各年级组冠军队名单如下:六年级组冠军队是:六年一班;五年级组冠军是:五年四班;四年级组冠军是:四年六班。 通过每个学年定期举办的校园足球赛的开展,参赛师生再次展现赛博附小校园足球运动良好的精神面貌,形成“班班有球队、年年有比赛”浓厚的校园足球传统文化氛围。本届足球赛得到学校主管领导乔志良校长重视和鼎力支持,同时,参赛15位班主任老师积极尽心组织班级足球队,从上交报名单到组织学生参赛和现场组织班级学生“啦啦队”加油助威,并在比赛过程中担任教练角色指导比赛。通过校园足球联赛发现很多足球运动“希望之星”。本届足球赛与历届足球赛比较我们各班级学生整体足球运动技战术水平和良好的足球意识有了长足的进步与提高,学生整体足球运动水平的快速提升与我校坚持常年开展足球训练活动密切相关,我们的足球沸点社团活动,进一步加强完善各年龄段梯队建设和坚持业余训练、把足球纳入体育课教学计划得到可喜的收获。 可喜的收获同时我也感到可惜的不足:本届比赛各班级足球运动水平差距太大,班与班的强弱分明,比赛结果没有任何悬念。主要原因是班主任老师不重视学生体育训练,关心、参与组织学生足球运动的老师太少,个别老师对学生参加学校组织的大型体育活动“忙的”到比赛现场的身影都没有啊!片面强调抓学生的文化课学习,班级几乎没有参加校队业余训练的学生。实践证实足球运动是深受我们学校学生喜爱的体育运动,我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力,通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感,更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片,使我校足球运动成为一流强校。 附: 附比赛结果: 0:20:1 1:2 附比赛结果: 0:00:0 0:1 附比赛结果:0:01:11:0 XXXX公司员工业余足球队顺利组建 为进一步搭建企业文化建设平台,开展各种体育活动,增强员工体质;开展各种文娱活动,丰富员工业余生活,加强企业员工之间团结合作精神,XXXX公司积极组建各类团体活动项目。结合季节和当前即将开展的世界杯足球赛,由二十余人组成的业余足球队于日前顺利成立。 球队根据报名情况,进行自由组队,整场比赛气氛活跃,各小组亦是全力拼搏。此次比赛的举行,拉近了各部门之间的距离,使各位同事从平时的工作角色的定性思维中脱离出来,从一个全新的角度去认识、了解他人,加深各部门之间的沟通协作。 此次比赛是公司开展丰富员工生活、打破两点一线僵硬模式的第二次活动。根据此前活动收到的良好效果,公司将会继续再接再励,充分将技能、娱乐、协作、团结等各种元素逐步融入到业余生活中来,真正到达企业文化建设的良好效果。 足球在坚难中前行 咸 阳 彬 县 张宝 生 足球在坚难中前行 多年来,我校全面落实党的教育方针,按照素质教育的要求,艰苦探索,精心培育,促进学生的全面发展,逐渐形成了以足球、田径、篮球为龙头的体育教育特色,特别是在前些年我校更是在足球活动中收获累累,取得了一系列的成绩,学校足球队多次荣获市运会前三名、校队多次获得县希望杯冠军,年年参加各类比赛,多次进入前三名。我校本着“健康、合作、快乐”的办学理念,以“充分发展学生个性,提高学生全面素质”为办学宗旨,确立了“以足球、篮球为龙头,全面培养学生个性特长”的办学特色,逐步形成了“健康、参与、快乐”的足球文化理念。我校学生在市八运会、九运会中被评优秀奖和先进个人,学校被评县足球工作先进单位、足球传统项目学校、县体育先进单位等等,这些成绩的取得奠定了我校在咸阳市“校园足球”的领先地位。 辉煌的成绩已经成为过去,最近几年由于足球大环境不佳以及我县开展中小学足球项目极为不普及,加之训练场地之匮乏等因素,使得喜爱足球的孩子少之又少,教育教学工作很难展开。我们面临这很多的困难如选材、管理和资源以及场地器材等等。这些阻碍了我校足球运动的发展和前进,使其陷入艰难的境地。 一、队伍建设,青黄不接 首先由于我校是县城初中学校,学生年龄普遍偏小,身 体机能发育不完全,协调能力差,身体素质较弱。其次,现在学生主要以学习为主,家长、学生、学校自己都在一味的追求成绩、分数、升学率。而对其他学科更本不管,更不要说是学生的业余爱好了。再次,学生在繁忙的学习中也很希望参加体育和课外活动,但是足球运动被家长误解,认为是野蛮游戏那样用脚踢来踢去的容易受伤,导致家长不允许自己的孩子参加足球运动,从而抹杀了学生的自由空间和纯真爱好。 二、管理不到位,资源缺少 评定一个学校的好坏,主要看你的升学率,看你的质量,看那个学校上高中的有多少,所以学校也没有办法也得问学生要成绩。同时安全第一,这也是一个没有躲避的高压线,在这样的现实下平时很少开展各种活动。班级人数多,难管理,加上场地不好,老师平时上课都放不开。学校对体育不怎么重视,认为体育课是活动课,主要是让学生放松,缓解在教室上课的压力和烦闷。学生怕累,怕出汗,不参加,从而导致学生不运动不投入。学校有42个班,六个体育教师,只有3个是专业的,足球专业的就更少了。对于足球的投入也是很少的,没有篮球那么多。这些都限制了足球运动更好地开展。 三、场地简陋,器材陈旧 由于是县城中学,学校面积小,人数多。上一节体育课 有6个班,360多个学生,而操场只有6个篮球场地,都被打篮球的学生占用了,根本无法开展足球活动,从而形成了心有余而力不足的境地。没有标准的足球场地,没有固定的足球门,经常出现一个足球几十个学生去抢。场地小足球被踢出去还要从校门出去才能捡回来,周围是居民住房也给我们有很大影响。上课学生多容易引起不安全因素。使一个原本很壮大的传统项目慢慢走向失败的境地。 面对足球发展的诸多不良因素,面对强式的传统项目逐渐消失,面对足球的大环境不利的情况。我们不能眼睁睁看着足球真正走向消失,我们不能让原本奔放的运动失去原有的动力和激情,我们更不能让足球在我们的手中走向没落。我们体育组老师深入调查、研究、讨论。找出不利足球的发展因素,攻坚克难,总结以往的经验教训,改正不足,为以后的教育教学做好准备。结合以往的利好经验,我们在摸索中前行。 一、确立制度,基础入手 为切实抓好体育传统项目在学校建设与开展,我们制定了一些条例和制度,确立了工作领导小组,继续发扬良好的管理机制,组员们各负其责、分工明确,并与班主任协调配合,使这项工作能全面、顺利地开展好。 学校在初一年级入学后对学生进行身体测试,并对其进行身体训练,尤其是足球的基本技术和基本动作进行考察,这给我们足球运动员选材上提供可很好的帮助和参考。同学 们热爱体育,更热爱足球,由于参与面广了,学习和交流有了广泛的天地,他们都爱上了足球。对足球的基础练习,对动作规范和裁判法的讲述,在体育课上对学生进行一定的足球基础教学,把稍微有一定基础的学生再进行一定的指导和帮助。学生有了一定的基础之后就会以一个正规动作来进行练习,这样就不会轻易受伤,从而老师家长也会慢慢接受了。 二、领导支持,正规管理 领导班子工作的顺利开展,全体老师的积极配合,为全面扎实地进行体育传统项目学校建设和发展奠定了良好基础。经过讨论,我们把体育课平均分开,一节课最多也就4个班上,彻底改掉上课班级多的现象。学校和县教育局组织教师及教练员外出培训、进修,学习借鉴外地的先进经验和方法,先进的经验和方法推动了我校体育训练工作的进一步改革,促进了学生的进一步提高。此外,通过学习、总结,加强了教师、尤其是体育教师对足球传统项目学校工作重要性的认识,提高了他们的思想认识水平。经济是一切活动的基础,学校特色建设更需要经济的投入。我校在特色建设筹备初期,就对所需的资金投入进行了全面详细的研究,对开展活动所需的设备器材进行布臵落实。县、市也给我们提供了足球、球门和足球网,给了我们很大的支持和帮助。 三、加强学习,团结合作 我们有团结的教师团队,学校大力支持教师参加各级足球培训,增强“造血”功能。要求每位体育教师必须加强足球理论和技术的学习,上好每周二次的体育课和课间操,以及课余活动。所以,不论谁随时到操场或体育办公室都能看到几位教师在互相学习的身影,大家交流探讨,有时还会 RE:业余足球队建设谈 有人说组织一个球队和管理一个企业差不多,我很赞同。虽然仅仅是业余性质的,但是她也是一个组织,也需要协调组织内部、外部的层层关系。并且因为是业余性质的,大家是自愿加入的,因此就不能高标准、严要求的对待队员。球队的规章制度、球队文化就不能完全的贯彻下去,这一点其实还不如企业好管理。但是为了共同的爱好和理想,更为了强身健体,组织一个球队的必要性也是相当大的。因此,作为一个球队的领队,这些工作都是义不容辞的。对于近期球队建设工作个人也总结了一些东西,希望与大家分享。 首先,就是人员问题。因为是业余性质的,球员的构成就比较复杂。可以说社会各个阶层的人都可以加入业余足球队。流动性比较大,今天高兴我跟你们玩,明天不高兴我就可以跟别人玩,或者不玩了。因此,如何提高队伍的凝聚力,也就成了球队的关键问题,也是基础问题。鉴于此,在人员选拔时,我们本着几个原则进行挑选:一、爱好相同。就是真正热爱足球,可以为足球牺牲一部分时间、生活、金钱、、、的人;二、性格相同。以前做销售,经常接触人,100个人里肯定会有几个性格怪异的人。这些人的性格不能说不好,但是就是不能融入团队中去,总是以自我为中心。一个球队20多个人,肯定也会遇到这一类人。但是要尽量把这种人加入球队的概率降低。不能说没有,但至多也就一两个;三、年龄结构。老中青相结合。年龄大的有经验,可以控制局面,在一些突发事件的处理上会起到很好的作用。年轻人好冲动,但是具有朝气,可以使得球队充满活力。如果都处在同一个年龄段,一些问题就不容易发现,但是一旦出现问题严重的话有可能关系到球队的生存;四、职业状况。我们不在乎职业的好坏、职位的高低,在乎的是否有个稳定的生活工作空间。这是关乎到出勤率的问题。如果是个生活工作毫无规律的人,可想而知,出勤率会怎样;五、竞技水平。之所以放到最后就是因为业余足球的关系。之前的几个问题不能通过,即使再好的技术,进入球队也是件可怕的事情。记住,足球永远都是11个人的运动。 其次,团队核心。有了组织就一定要有组织负责人。这关乎到一个组织能走多远的问题。组织内部也要有明确的分工,各适其责。做好有效的链接,使整个组织高效的运转。同时,核心的作用还有产生团队凝聚力。能够成为核心,就说明在某一方面有过人之处。推举核心就是树立标杆,使得团队所有成员在球队内部一切活动时有个参考,这样不至于产生混乱的局面,做到步调一致,行动统一。久而久之,团队的文化也就产生了。在选择及推举核心的时候,基本遵循以下几个关键点:一、个人品质。一定是优秀的,无论球品还是人品;二、空余时间。保证个人正常工作和生活之外的空余时间一定要充足,因为球队的一些工作需要时间;三、沟通协调能力。良好的沟通协调能力,是球队各项工作顺利进展的有效保证;四、年龄。只做参考,年龄大在各方面都会有优势,但是不是决定性的;五、还是技术。主要是说服力,一些关键岗位如果没有良好的球技做保证,很难有说服力。 再次,活动经费。因为是业余性质的,活动的经费都是由组织成员个人承担,因此团队费用的收取与管理也就成了一个问题。除了赞助商赞助以外,绝大部分费用是由全体队员个人承担。为了体现公平的原则,在收取费用的时候,就很难因人而异。对于收入不同的队员,我们很难因为收入而改变费用收取的高低,那样做只能做分越乱。而关于费用收取时间的限制,我们不能采取任何强制手段,完全凭个人自觉性,所以有的时候就会产生费用混乱的局面。有的人按时交纳,有的人偶尔会缺一次两次,甚至有的人一到收费的时间就人间蒸发。这些都无可厚非,或许是无意识的,但是对于球队其他队员就会产生不公平的心态,也会因此丧失凝聚力。还有就是关于不参加活动费用是否扣除的问题。之前也考虑过,没有参加活动应该不收取任何费用。但是随之而来 的问题就产生了一大堆,例如:统计数据问题、缴费时间无法统一、参加人员活动费用增高、恶意不参加活动等等。鉴于此,最后的费用管理制度就是无论参加活动与否,全部按照统一时间缴费。除非个人自动退队,否则费用自动计费。这样一来,一是提高出勤率,二是对于参加活动的队员也是公平的。 最后,比赛。因为是运动,又是个团体项目,因此比赛就涉及到如何安排团队阵容以及技战术打法的问题。虽然是业余性质的,但是大家至少都是懂足球的人。在足球场上,参与的11个人都需要有一种为团队着想的态度对待比赛。11个人即使在渺小,加在一起也要比1个人的力量大。如何安排首发阵容、如何安排替补阵容、如何安排针对球队实际情况的技战术、如何应对比赛场上的突发事件、如何处理对手及本队内部的矛盾等等,都需要认认真真地去考虑。安排好技战术,还要要求队员的执行力。米卢曾经说过:态度决定一切!!!足球场上坚决杜绝个人主义。试想一下,因为你的一次莽撞的带球而失去球权,大部分队员都要白白浪费体力,这样的失误是最不可原谅的。我们可以被人过掉,我们可以被人进球,我们可以传切失误,我们甚至可以输掉比赛。但是我们绝对不可以个人主义、态度消极、指责队友、野蛮比赛、、、、这些都不是一个足球人,特别是追求快乐足球的人应该做的事情。 三台县西平小学校足球项目学校XX-XX年度 工作总结 作为足球传统学校,在本年度的教学训练中以课改的理念指导教学与训练,从小培养学生足球运动的意识和兴趣,促进学校足球水平的提高,重视在普及的基础上选择优秀苗子参与校级训练取得了较大的收获,从而带动整个学校体育工作上一个新的层次。 我校的体育工作始终坚持校长主管的领导与管理体制。同时我们紧密依靠体育主管部门的领导与支持,并在此基础上全面落实学校体育工作目标,全面发展学生的身体素质,促进学校体育工作的全面提高,为素质教育的发展提供有力的保证。 足球传统项目,始终作为学校体育工作普及与提高的重中之重,学校领导为了保证训练工作的开展与落实,在学校工作计划中予以落实并在教职工大会及年级组长会上经常性提出要求,引导全体教师的重视。在日常的工作中,各级分管部门及任课教师均给予了大力支持,确保训练工作的人员、时间、地点,在保证器材的同时,教练员每次训练都给予一定的津贴。学校领导从校长,分管体育的领导经常性下教研组或运动场询问了解训练、普及的开展情况,发现问题及时解决。正因为在这样一种良好的工作环境与氛围中我校的学校体育工作与足球传统项目的开展一直处于有序健康的发展。在XX年4月三台县“体彩杯”比赛都取得了甲组第七名,乙组第二名的好成绩。王久 会老师被评为三台县优秀教练员. 一、教练员是学校体育工作与足球传统项目顺利开展的基础。我校现有6位体育教师,其中2名是专职足球教师,2名是兼职足球教师。在领导的重视和关心下,我校全体体育教师在工作中团结合作,劲往一处使。在工作中群策群力,保证了学校足球工作的全面开展,从而结出了丰硕的果实,在工作中,大家充分做到具体工作落实到人,而在工作过程中又是相互支持显示了强大的凝聚力。 足球教练组每周定期进行教研活动,经常性地对足球技术,训练的方法,运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论,加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看,并针对学生特点进行有目的的训练,对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况,教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通。正是有了这样一支为体育工作不遗余力,钻研上进的队伍,我校足球传统项目发展才具备了较为坚实的人力基础,运动成绩稳步提高。 二、科学有效地训练是提高运动水平的前提保证。 学校教研组4名教练全身心投入足球的各项训练工作,在训练三落实的基础上,在学生学的基础上,发展学生对足球的兴趣,并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸,最终通过三、四、五年级的各层次运动队,保证学校足球队的人员配置。在训练中做到年年有计划,月月有目标,周周有记录。每年的下半年,三、四、五、六年级每班组建足球队,并有专职体育老师带队训练,每周的三节体育课中,有一节是 足球课,要求教师备好课,上好足球基础技能的传授。在训练实践课中贯彻技术是关键,体能是保证的训练手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时,对学生的速度,耐力、灵敏反应,柔韧等素质的提高也从不放弃,注重学生足球意识的培养。同时充分利用大课间活动的时间,渗透足球的训练。每个年级每天至少有一个班级的大课间活动项目是足球,足球的活动项目根据不同的年级开设,比如:低年级以定点射门为主;中年级以单人运球接力为主;高年级以二人传球接力为主,以此来提高活动的趣味性。通过这些活动项目的安排,学生对足球运动的兴趣大有提高。此外,我们还经常利用下午的课外活动时间,安排班与班之间的足球切磋比赛。每年的上半年举行校级足球比赛,比赛以年级组为单位,重在普及和选拔苗子,为校足球队输送优秀队员。学校的足球运动在全体教练员的不断努力与钻研中,足球比赛成绩保持良好。一年来,我校的足球传统项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩,其中离不开县教育体育局、业余体校的重视、帮助、扶持。而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善,在此也希望得到各级领导的加倍关爱,相信我校的足球工作能在不断的成长中走得更好。 三台县西平小学 XX年12月

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